第四章 把小孩当大人来用

幸运与安全 / 著投票加入书签

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    在来之前,这些教育界的精英显然就做好了分工。随着张教授一声令下,他们便深入到了孩子们中间,每个人根据自己负责传授的内容,然后按照适合学习该项内容的性别和年龄,各自挑选了三四个孩子,开始了传授。

    因为时间有限,他们不可能也没有必要一个个地向朱利安展示自己的教育艺术,只能是同时进行。而朱利安也只能是在他们中间来回走动,睁大了眼睛,竖起了耳朵,开动了所有的脑细胞,从一个个片段当中,领略着教育的艰难和魅力。

    不得不说,教孩子是一件艰难的事情。大道理很多人都懂,但是其中又存在太多的不可确定因素和自相矛盾……

    但是其中自有魅力。

    不知过了多久,当这些教育界的精英们,通过他们的耐心和细致,再加上对教育技巧的娴熟运用、对奖惩时机的精确把握,让一个个底子和性格都不是很好的孩子,大部分都进入了学习的状态,甚至开了窍的时候,朱利安在获益匪浅的同时,也为他们和孩子们由衷的感到高兴。

    “好了,时间到了。”邵慕寒看了看手表,又看了看手里空荡荡的笔记本,“朱先生,请问您有什么疑问吗?”

    “没有。”朱利安摇了摇头,“一开始的时候有,但是随着培训的进行,那些疑问我已经找到了答案。”

    听他这么说,在场的教育专家们同时露出了欣慰的笑容——教这些山里的孩子原本就是顺带的,他们真正的学生是朱利安才对。

    这些孩子着实是让人伤脑筋,朱利安倒不愧是一个好学生——他也必须是一个好学生。

    朱利安向老师们点头致意,脸上带着恭敬而又神秘的笑容。

    教别人家的孩子,总是要比教自己的孩子来得容易。就像名医敢于对着陌生的病人下刀用药,当面对自己亲人的时候,就难免缩手缩脚了。

    我就不信这些专家们的孩子个个都成龙成风了?

    “朱先生,我们不可能等到这些孩子完全掌握所学的内容。我们的主要目的是让您学习教育的方式方法。”张教授示意这批孩子可以走了。

    “等下。”朱利安对专家们说道,“我希望诸位能把刚才没有完成的内容,继续教给这些孩子——拜托大家了。”

    “没问题。”

    “就算您不说,我们也会完成的。”

    专家们纷纷保证。朱利安对此也毫不怀疑,他相信自己这点面子总还是有的。

    这时第二批孩子来到朱利安的面前。

    “他们已经事先接受了基础的理论培训,进入到了实践操作阶段。”张教授说道,“下一步您的注意力要放在他们的身上,记下他们的动作和步骤。”

    这批孩子只有十多个人。他们像是一群辛勤的小蚂蚁,围着一根粗大的原木忙碌地劳作着。

    “让这么些的孩子去伐木,显然是既不现实又不人道。”张教授又说,“不过对原料进行初步加工,他们还能胜任。”

    只是其效率非常可疑。

    虽然比伐木来得轻松,毕竟也是一项体力活。看着这些孩子只拿着简陋的工具,吃力地给原木去皮、削枝、刨平……一个个干得吭吭哧哧,满头大汗。

    其中一个不小心弄破了手指,血都流出来,却连吭都不吭一声,草草包扎了一下,含着眼泪接着干。

    这不是坚不坚强的问题。问题是这帮孩子各有分工,少了他的话,其他人的效率就更受影响了。

    他们当中最“强壮”的劳动力就是几个十到十四岁的男孩,其余的女孩和更小的孩子也没闲着,各自干着自己力所能及的工作。几个工作人员在旁边负责指导,但绝对不会伸手帮一下忙。

    “好了,我都记住了。进入下一个步骤吧。”朱利安心下不忍。

    “都是些娇生惯养的城里娃,吃点苦没什么。”孙浩轩说道——其实朱利安也看出来了。

    “今天正好是六月一号。对他们来说,也算是一个有着特殊意义的儿童节了。”孙浩轩指了指不远处,“你看他们的家长,可不知道有多高兴呢。”

    朱利安抬头往那个方向看了一眼,只见那帮群众演员中间,不知什么时候多了一群男女,一个个举着手机正在对着自己这边拍摄。

    他这一抬头,那些帮人高兴得跳了起来。

    “拍到了拍到了!”

    “哎呀,正好和我家小孩一起。”

    “哎呀,刚才我家小孩被挡住了……”

    朱利安苦笑着摇了摇头,然后冲着他们挥了挥手。

    他当然没时间等这帮小孩完成手头上的事情。于是在张教授等人的带领下,来到几根已经完成了初步加工的原木,以及另外一群孩子的边上。

    “这是水碓的图纸。”张教授将一张图纸交给朱利安,“而这也是我们建议您首先要制造的机械。请您按照图纸,在结合孩子们的下料过程,尽可能尽快地记下上面的尺寸。”

    孩子们老练的木料上测量、弹线,如果耳朵上夹着或是嘴里叼根香烟,就跟老木工没什么区别了。等他们拿起锯子还没锯几下,几个士兵便拿着电锯上前接替了他们。

    孩子们绷着脸撅着嘴,从工作岗位上退了下来,走的时候一步三回头,看一眼朱利安,再看一眼那些木头,一个个眼泪汪汪。

    每一根木料被锯下来之后,都要拿到朱利安面前,让他过目,并且和手上的图纸核对。通过这种方式,朱利安很快就对各部件的尺寸有了大致的印象。

    “有一些没记住也不要紧。”张教授说道,“可以调试,也可以通过其它部件得出相应的尺寸。”

    等朱利安记下了部件的尺寸,以及下料的顺序,时间又过去了很久。接下来就是安装阶段了。

    士兵们用电锯锯下来的标准部件一概弃之不用。最后一帮孩子在两个成年工匠的带领下,使用的全是不那么标准的部件。这是特意的,因为在朱利安的领地上,既没有强壮而熟料的士兵,更没有电锯。

    工匠带领着孩子们,一边组装,一边还要对偏差较大的部件进行现场加工,有些部件则要临时制作。即便如此,一台水碓还是在朱利安的面前迅速成形。